miércoles, 16 de diciembre de 2020

DIPLOMA

Felicitaciones, muchas felicidades

feliz egresado 2020

les desea Jornada Extendida

Diploma

AJEDREZ - Integración Final

 Hola chicos/as les dejo mi ultima propuesta de mi Espacio Educativo 

muchas felicidades

feliz egresado 2020

les desea el profe Ivan

Integración final


LUDICO EXPRESIVO- Frisbee

 Hola chicos les dejo mi ultima propuesta de mi Espacio Educativo 

les deseo muchas felicidades

la Profe Nadia

Frisbee


TEATRO- descubrí tu personaje

 Hola chicos /as les dejo mi ultima propuesta de mi Espacio Teatro

les mando un abrazo enorme 

La Profe Vero

Descubrí tu Personaje


jueves, 10 de diciembre de 2020

viernes, 4 de diciembre de 2020

LENO - juegos de cartas

 Hola chico/as les dejo una una propuesta de mi Espacio Educativo LENO

Les mando un abrazo 

La Profe Lis

juegos de cartas



TEATRO-¿Que historia se forma?

 Hola chicos/as les dejo una propuesta de mi Espacio Educativo, para seguir aprendiendo

Les Mando un abrazo

La Profe Vero

¿Que historia se forma?

LUDICO EXPRESIVO-Indiana

 Hola chicos/as les envio una nueva propuesta de mi Espacio Educativo

Les mando un abrazo

La Profe Nadia

armado de juegos

AJEDREZ

 Hola chicos/as les envio una nueva propuesta de mi espacio Educativo Ajedrez

Les mando un abrazo

El Profe Ivan

Preguntados

INVESTIGACION EN ACCION- juegos visuales

 Hola chicos/as les dejo mis 2 ultimas actividades del año, son juegos visuales

Les mando un abrazo enorme 

La Profe Nayla

juegos visuales

jueves, 19 de noviembre de 2020

TEATRO- Teatro de sombras

 Hola chicos/as espero que se encuentren bien, aqui les dejo una hermosa propuesta para ver en familia.

Les mando un abrazo enorme

La Profe Veronica

"Teatro de sombras"

martes, 17 de noviembre de 2020

AJEDREZ- El machismo en el ajedrez

 Hola Chicos/as les dejo un power point, de mi Espacio Educativo, referido al "machismo" en el Ajedrez

Les mando un abrazo

El Profe Ivan

"El machismo en el Ajedrez"

LENO - el goleador

 Hola chicos/as les envio una actividad de mi Espacio Educativo LENO, para seguir aprendiendo

Les mando un abrazo

La profe LIS

El goleador

INVESTIGACION EN ACCION- "Los derechos"

 Hola chicos/as espero que se encuentren bien, aqui les dejo mi cuarta actividad del Espacio Educativo Investigación en acción.

Les Mando un abrazo enorme 

La profe Nayla

"Los derechos"

jueves, 5 de noviembre de 2020

INVESTIGACIÓN EN ACCIÓN- el circo de las mariposas- parte 2

 Hola chicos/as espero que se encuentren bien , aqui les dejo una nueva actividad relacionada al "circo de las mariposas " parte 2

Les mando un abrazo grande

La profe Nayla

El circo de las mariposas - parte 2


TEATRO El auto no es un avión- actividad

 Chicos/as aqui les dejo la actividad de la actuación de la mujer y el taxista

La Profe Vero

El auto no es un avion- actividad

TEATRO -El auto no es un avión

 Hola chicos/as espero que se encuentren bien, aqui les envio una nueva actividad de mi Espacio Educativo de Teatro.

Les mando un abrazo enorme

La profe Vero

El auto no es un avión

jueves, 29 de octubre de 2020

AJEDREZ- Sacrificio

 Hola chicos/as les dejo una actividad de Ajedrez llamada el sacrificio

Les mando un abrazo a la distancia

El Profe Ivan

sacrificio


martes, 27 de octubre de 2020

LENO- Cambios

 Hola chicos/as les envio una propuesta llamada "cambios" de mi Espacio Educativo LENO

les mando un abrazo 

la Profe Lis

CAMBIOS


jueves, 22 de octubre de 2020

TEATRO

 Hola chicos/as les dejo una  segunda actividad de mi Espacio Educativo☺ "TEATRO"

Para seguir aprendiendo

les mando un abrazo☺

La Profe Vero

"Jugando con nuestras voces"

TEATRO - Radioteatro

 Hola chicos /as les dejo una actividad de mi espacio Educativo"TEATRO"

les mando un Abrazo a la distancia

La Profe Vero

Actividad  1

RADIOTEATRO

INVESTIGACIÓN EN ACCIÓN Actividad 2

 Hola chicos/as, les dejo la activad 2 del Espacio Educativo, IEA

Para seguir aprendiendo

La Profe Nayla

El circo de la Mariposa

INVESTIGACIÓN EN ACCIÓN- Actividad 1

 Hola chicos/as aquí les dejo una actividad de mi  Espacio Educativo, Investigación en acción (IEA)

les mando un abrazo enorme 

la Profe Nayla

actividad 1

Mi personaje

viernes, 16 de octubre de 2020

AJEDREZ- Ataque descubierto

 Hola chicos/as espero que se encuentren bien, aquí les dejo una actividad de ajedrez para seguir aprendiendo.

les mando un saludo enorme!!

El Profe Ivan☺

ATAQUE DESCUBIERTO

NUEVAS TECNOLOGÍAS- Aplicación para editar en el celular

 Hola chicos/as espero se encuentren bien, aquí les dejo un videito de mi espacio Educativo, Comunicación y nuevas tecnologías, "como editar una aplicaron en el celular"

les mando un fuerte abrazo a la distancia ☺

El profe Luis

Aplicación para editar en el celular

martes, 13 de octubre de 2020

LENO_ La historia interminable

 Hola chicos/as espero que se encuentren  bien, les envio una actividad de mi Espacio Educativo 

LENO, llamada " La historia interminable", para seguir aprendiendo.

les mando un abrazo enorme a la distancia!

La Profe Lisbeth

La historia interminable



jueves, 1 de octubre de 2020

Seguir soñando

 Hola chicos ¿como están?, les dejo este videito , " seguir Soñando"

Abrazo enorme a la distancia el Profe Luis del Espacio Educativo de Nuevas TecnologíasSoñar no cuesta nada

miércoles, 23 de septiembre de 2020

AJEDREZ - ataque doble

 hola chicos/as, espero que se encuentren bien,  les dejo una nueva actividad del Espacio Educativo Ajedrez, para seguir aprendiendo!!

Abrazos a la distancia el profe Ivan


ATAQUE DOBLE

martes, 22 de septiembre de 2020

TEATRO - juguemos con el Arte

 Hola chicos/as les dejo un hermoso videito , para seguir aprendiendo, juguemos con el arte

les mando un saludo la Profe Veronica☺

juguemos con el Arte 

martes, 25 de agosto de 2020

PROYECTO 7° GRADO: PARA ELEGIR HAY QUE SABER

Hola chicos, hola familias los invitamos a recorrer el padlet con toda la info y las actividades sobre el pasaje primaria-secundarias.
Recuerden que quincenalmente lo estaremos actualizando.

https://padlet.com/jornadaextendida919de13/Bookmarks

Hecho con Padlet

LUDICO JUEGOS OLIMPICOS ACT1

 ¡¡Juegos Olímpicos cuarentena 2020!!

Hola chicos, en esta segunda mitad del año vamos a realizar los JJOO de jornada extendida.

Los JJOO de este año van a ser adaptados al igual que todas las competencias mundiales, con el comité olímpico del mundo mundial decidimos realizar este evento en Argentina y en la Escuela Primaria 19 DE 13.

Van a ser 4 etapas de desafíos en los que ustedes se van a tener que tomar el tiempo con un reloj, cronometro o lo que tengan a mano, una vez tomado el tiempo lo van anotando para tener el ARCHIVO original de los JJOO. Estas etapas van a ir de más fácil a difícil.

Los desafíos los podemos hacer con familiares, amigos y con los que quieran. Una vez que lo practicaron harán la prueba oficial y de esa prueba anotan el tiempo en la planilla oficial de los JUEGOS OLIMPICOS CUARENTENA 2020.

 ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡COMENZAMOS!!!!!!!!!!!

 JORNADA DE JUEGOS 1

Desafío N°1 “SALTO EN ALTO”

¡¡¡¡Tendrán que hacer la mayor cantidad de flip con botella seguidos!!!! (girar la botella con agua en el aire y que caiga parada).

Desafío N°2 “LANZAMIENTO DE BALA”

Con una cuchara y una pelotita de papel colocada en el extremo del mango, deberán golpear la cuchara para levantar el otro extremo y que el papel vuele en el aire, pero ojo, ¡¡¡tiene que caer dentro de un vaso!!! Anoten cuantas veces de 20 intentos pudieron embocar.

Desafío N°3 “BASQUET”

Colocaran una zapatilla y contaran 5 pasos para cualquier dirección. Tendrán que embocar una pelota de medias la mayor cantidad de veces dentro de la zapatilla.

Anoten cuantas veces pudieron embocar las medias en 10 intentos.

 

AJEDREZ 7MO GRADO

 HOLA CHICOS/AS:

Les dejo a continuación un texto resumen y actividades para esta semana

Espero sus comentarios!!!!!!!!!!

Saludos nos hablamos.

Profe Ivan

RESUMEN Y ACTIVIDAD

AJEDREZ 6TO GRADO

 HOLA CHICOS/AS:

Les dejo un video explicativo y un archivo con el resumen de la primera parte del año.

Espero sus comentarios!!!!!!!!!!

Resumen

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=xZLKayEMIbQ&feature=emb_logo

Saludos Profe. Ivan


CONT

  Hola chicos/as otra vez yo, Luis el profe de CONT hoy les dejo un video con la actividad.


Una vez que tengan las fotos armar un breve texto explicando porque son significativas para ustedes.
Esperamos sus trabajos!!!!!
je.eep19.de13@gmail.com

Hasta la próxima!!!!!!!!!!!!!!!






domingo, 16 de agosto de 2020

FELIZ DIA!!!!!!

Hola Chicos desde jornada queremos desearles muy feliz día les dejamos nuestros saluditos en el siguiente video:

https://youtu.be/ERbfA1eg7e4 

martes, 11 de agosto de 2020

Semana de la Infancia: "Un presente para estar presentes"

 Con motivo de celebrar el día de la niñez se propondrá llevar a cabo actividades relacionadas al festejo de dicho día con Escuelas Iniciales, Primarias, Especiales y Programas de fortalecimiento de Escuela Abierta durante la semana previa a la fecha conmemorativa.
Las respuestas serán compartidas el día viernes 14 de agosto a través del Instagram de @educacionba a las 10.30h.

Les compartimos un formulario para que puedan responder: FORMULARIO



lunes, 13 de julio de 2020

IEA Y 9 DE JULIO

Buenas buenas.

En esta oportunidad, ya habiendo pasado el 9 de julio y todo lo que eso significo para nuestro país, los y las invito a hacer una actividad sencilla y muy bonita para pensar en la palabra Libertad.

https://drive.google.com/file/d/1rcIzkH1pZ-8JYdPXpfrxvXsN6iUlfsRr/view?usp=sharing


LENO Y 9 DE JULIO

Hola como están? Hoy les dejo una actividad relacionada con esta fecha tan importante el 9 DE JULIO espero la disfruten y nos envíen sus producciones.
Saludos


LUDICO Y 9 DE JULIO

Hola como van hoy les traigo una propuesta especial:


Y ahora acá les comparto un relato de la época espero lo disfruten:



TEATRO Y EL 9 DE JULIO

¡Hola chicos y chicas! ¿cómo están?
Esta semana les vengo a traer la actividad de TEATRO, sobre el 9 de Julio...

¿Escucharon hablar alguna vez del TEATRO DE SOMBRAS?

El Teatro de Sombras es una técnica que acompaña a hombres y mujeres desde momentos remotos... 
Allá cuando se hacían rituales en las cavernas, se contaban diferentes historias alrededor del fuego, 
y se jugaba con las proyecciones que las sombras daban sobre las paredes de las cuevas...
Fue adoptada en India y China, desarrollando un Teatro de Sombras muy sofisticado. 
Mucho de ustedes podrán recordar una parte de Karate Kid filmada en un Teatro de Sombras, ¿recuerdan?
Aquí les dejo esta pequeña obra que habla de qué pasó el 9 de Julio de 1816 en nuestro país: 

Pueden ver que usa esta técnica.

¡Que lo disfruten! :)

Verónica

martes, 30 de junio de 2020

CONT - TELÉFONO CASERO

Hola Chicos/as soy el Profe Luis, acá les dejo un video con una nueva actividad espero les guste.
Cariños


LENO - TRABAJAMOS CON CORTOS

¡Hola chicos/as! ¿Cómo están? Espero, que estén pasando bien estos días atípicos. Nos volvemos a encontrar a la distancia, para seguir divirtiéndonos y aprendiendo, esta vez van a entretenerse y aprender con el lenguaje audiovisual. Así que van a imaginar que están en un cohete y que viajan por el mundo de los cortometrajes. Para ese viaje, vas a necesitar ponerte cómodo, e invitar a tu familia para que disfruten juntos, preparar pochoclos y, fundamentalmente, prestar mucha atención y escucha…


https://drive.google.com/file/d/1wXO1dUDspjuO69FOItjEcNa_bTMlbTxa/view?usp=sharing

TEATRO - ESCENOGRAFÍA

¡Hola chicxs! ¿Cómo están?

Espero que estén muy bien :)
Hoy quiero compartirles un video muy interesante para que vean.
Cuando hablamos de los elementos técnicos que componen una obra de Teatro, no podemos dejar de lado la escenografía. Cada objeto, cada mueble, cada detalle, cuenta algo en la escena. 
Si elijo no poner nada y que sea un escenario vacío, ¡también cuenta mucho!

Les traigo un video de una exposición donde podemos ver distintas maquetas que luego se transformaron en escenografías reales, que se utilizaron en distintas obras de Teatro. El que las hizo se llama Bagossy Levente, y es un diseñador húngaro. 
Los y las invito a disfrutar de este mundo en miniatura... Y a imaginarse qué historias pueden contarse en esos múltiples escenarios.
¡Espero que lo disfruten tanto como yo!



Si quieren ver más fotos de los diseños de Bagossy, pueden entrar acá: http://bagossylevente.blogspot.com/

¡Les mando un fuerte abrazo!

Vero, la profe de Teatro.

LÚDICO - PROYECTO JUEGOS - CLASE 5

Hola cómo andan?

Nuevamente nos encontramos para seguir con nuestro proyecto. ¿Cómo les está yendo?

Acá les dejamos la clase 5.
A trabajar!!!!

https://drive.google.com/file/d/1MAbi_ZCFOyzuzLADvAsuGJLPXfk_byUO/view?usp=sharing

AJEDREZ -


                                   
¡Hola! ¿Cómo están? Aquí el profesor de ajedrez nuevamente. Vamos a seguir hablando de lo que ya vimos, veremos algunas cosas nuevas, e intentaremos algunas actividades y juegos para aprender, divertirnos, y pasar el tiempo durante el aislamiento. Mientras repasan este documento, les recomiendo tener un tablero a mano (si es que no tienen, vean las clases pasadas del blog, donde aprendimos como hacer uno), y, si pueden, pidan acompañamiento a algún familiar; háganlo juntos. ¡Pueden leer alternativamente en voz alta, ayudarse con las cosas más difíciles, compartirlo (lo más lindo de la vida), y si se aburren pueden descansar jugando una partida!


    *Chequeen: ciudadajedrezescolar.blogspot.com para videos e info, y vayan a la pestaña TORNEOS para ver cuando es el próximo! Pedí ayuda y anímate a participar.



Acá va la nueva actividad:

jueves, 18 de junio de 2020

LÚDICO - PROYECTO DE JUEGOS - CLASE 4

Hola y seguimos con los juegos que les parece?

Actividad 4:

 https://drive.google.com/file/d/1DVo3MRn7ZTQDCYNkg6bPu09X9sowCAKb/view?usp=sharing

Esta actividad viene acompañada de un audio se los compartimos:

https://drive.google.com/file/d/1UJG8cgzyZ94APFwnah1YKauV1YRT5Ij_/view?usp=sharing

Espero sus trabajos a nuestro mail: jornadaextendidaesc19de13@gmail.com

Profe. Nadia

LUDICO - PROYECTO JUEGOS CLASE 3

Hola seguimos con nuestro proyecto de juegos se animan?

Acá les compartimos la clase3:

https://drive.google.com/file/d/1A005GyVC-SjExVsWbrg3qIeIasELQUdI/view?usp=sharing

AJEDREZ - MATE DOS TORRES


Hola
Acá el profe de ajedrez de nuevo. No olviden visitar nuestro blog de ajedrez: ciudadajedrezescolar.blogspot.com. ¡Allí encontrarán contenido sobre ajedrez, videítos, actividades, e información sobre los torneos!  que ahora, claro, se hacen online (hacemos los torneos entre escuelas de la ciudad, con los chicos jugando cada uno desde su computadora.
En la sección "torneos 2020" del blog (tienen que entrar al blog y acceder a la pestaña de torneos 2020), encontrarán ya info sobre el torneo de este sábado a la tarde. Entrá a la sección, leé las instrucciones, contale a tus amigos, pedí ayuda a tus padres o a mí por email (ivandetanti@gmail.com), y ¡animate!

Acá va la actividad:

20 DE JUNIO - BICENTENARIO MANUEL BELGRANO

Hola Chicos esta semana les dejamos un Padlet con actividades e información sobre el Bicentenario del General Manuel Belgrano.
Qué lo disfruten!!!

https://padlet.com/jeeep19de13/j9fm6vrrwshbi4gh

miércoles, 10 de junio de 2020

LENO

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están?

Espero que estén pasando sus días de la mejor manera: estudiando,
divirtiéndose y disfrutando de la compañía de las personas con las que
viven.

Les dejo el trabajo de esta semana de LENO



Recuerden que cualquier duda nos escriben a jornadaextendidaesc19de13@gmail.com y en este mail también recibimos los trabajos.

Hasta la próxima.

LÚDICO - PROYECTO JUEGOS - CLASE 2

Hola Chicos como va todo?

Les dejo la actividad 2 del proyecto de juegos espero les agrade.

https://drive.google.com/file/d/1OMYCBKzlYA52P2IpaZYe4zd8fSFER1q2/view?usp=sharing

Nos mantenemos en contacto. Recuerden que cualquier duda nos escriben a jornadaextendidaesc19de13@gmail.com

Cariños
Nadia - Prof. de Lúdico Expresivo

TEATRO

¡Hola chicxs! ¿Cómo están?

Espero que muy bien :)

Vamos a seguir viendo Teatro, pero esta vez vamos a ver una obra de teatro que está más cercano a lo que solemos ver, es decir, los actores en el escenario, y el público en butacas observándolos.
Esta vez les traje una obra que interpreté hace unos años...  La misma se llama "Camino de Hormigas" y es de un dramaturgo alemán que se llama Roland Schimmelpfenning (qué apellido difícil, ¿no?). 
Es una obra en la que pasan cosas locas. Es muy linda para verla en familia, ya que, justamente, habla de una familia (no les spoileo más!).
Dura una hora nada más, menos que cualquier peli de superhéroes y un poquito más que algún capítulo de alguna serie.
Una vez que la vean, completen este breve cuestionario:
1) ¿Cuáles son los personajes? 
2) ¿Qué pasa en la obra?
3) ¿A qué me hace acordar esta obra? (Esto es por si les hace acordar a algún libro, algún cuento, alguna canción que hayan escuchado)
4) Presten atención a la escenografía, a las luces. ¿Están fijos en un lugar o van variando?

Bueno, espero que les guste. A mi me gustó mucho hacerla.
Si bien es de hace unos años, es una manera linda de que ustedes puedan conocerme, aunque sea en video :)
Acá les dejo el Link para que puedan verla: https://vimeo.com/241111058/28db4f52d3

Les mando un cálido abrazo

Vero
Prof. Teatro

martes, 5 de mayo de 2020

TEATRO


¡Hola chicxs! ¿Cómo están?

Acá Vero, la profe de Teatro J.

Hoy vamos a seguir afilando el ojo, ¡pero en esta vez en casa!

Ejercicios teatrales para hacer en la casa:


LUDICO - PROYECTO JUEGOS - CLASE1


Queridas y queridos estudiantes
¡¡¡Espero que vos y todxs tus seres queridxs se encuentren muy bien!!!
Recordá lo importante que es quedarte en casa, cuidarte y cuidar a los que están a tu alrededor.
Las/os quiero mucho, usemos este momento para reflexionar sobre nuestra forma de tratar al planeta y que es lo que realmente importa para sentirnos y vivir bien.
Profe. Nadia


CLASE 1: https://drive.google.com/file/d/1FoHFvJvXoIBYfIVe1dKtWRnEHrtXIvAG/view?usp=sharing

lunes, 27 de abril de 2020

Hora de cocinar

Hola Chicos/as les dejo un video que les manda Juanjo nuestro AJ de los lunes.

Nos enseña a hacer medialunas caseras y fáciles. No se lo pierdan.


LENO

¡Hola chicos / as, otra vez nos volvemos a encontrar por acá! ‌ En esta oportunidad van a fortalecer la lectura comprensiva y la escritura creativa.

Les dejo el enlace al archivo de trabajo:

https://drive.google.com/file/d/1suEUHSYoAcFF2T27n78gh3suwRxTyURH/view?usp=sharing

miércoles, 22 de abril de 2020

Hola Chicos/as:

Cómo va todo? Qué tal las actividades?

Les recuerdo que para mantenernos comunicados en estos tiempos pueden mandar los trabajos al mail de Jornada Extendida :  je.eep19.de13@gmail.com

También recuerden que pueden entrar a Edmodo con el código v7psax  y allí encontrarán las mismas actividades pero pueden mandar mensajes.

Los profes y yo estamos esperando ansiosos sus comentarios y trabajos.

Cada semana les subiremos actividades nuevas de cada espacio.

Cariños y nos mantenemos en contacto

Teatro - Fuerza Bruta


¡Hola chicxs! ¿Cómo están? Acá la profe Vero, de Teatro, otra vez  En la primera actividad vimos un poco de Historia del Teatro Griego, la segunda nos interiorizamos sobre algunas máscaras, la semana pasada leímos algunos textos teatrales muy breves, ¡hoy nos toca ver! Antes que nada, les pregunto: ¿Fueron alguna vez al teatro? ¿Qué fueron a ver? ¿Dónde estaba ubicado el público? ¿Cómo eran los vestuarios? ¿Había música? Así como hay muchos géneros musicales, mucho tipo de películas, ¡hay muchas formas de hacer teatro!  A la que más estamos acostumbrados es que el escenario esté por un lado, el público por el otro, sentado. Esa disposición se llama "teatro a la italiana". Pero hoy, les vengo a traer algo distinto ... ¿Escucharon hablar alguna vez de Fuerza Bruta? Este grupo nació en el año 2003. Es un grupo de experimentación teatral, es decir, rompe con la idea de teatro a la que solemos estar acostumbrados. Les dejo este video del show completo que hicieron en el Luna Park hace unos años. El mismo se perdió "Wayra". ‌ Acá está el enlace:https://www.youtube.com/watch?v=5hUwv3bjpuE medida A medida que lo vayan viendo, les propongo que vayan contestando estas preguntas: ¿Dónde está ubicado el público? ¿Está sentado? ¿Cómo son los vestuarios? ¿Y la música? ¿Qué pasa en la obra? ¿O qué interpreto que sucede? ¿Qué me deja cada momento? (Esta última pregunta tiene que ver con que, al no ser una obra de teatro que tenga un principio, un conflicto, y un fin, nos deja más sensaciones, colores, imágenes, que una enseñanza o una idea puntual). ¡Espero sus respuestas! Buena semana, ‌ Vero.

CoNT - Foley

Hola chicos y chicas, hoy les propongo otra actividad divertida !!! Nos estaremos viendo pronto !!!




viernes, 17 de abril de 2020

IEA - Empatía 1

Buenas Jugaremos al "Preguntados".

Es un juego de preguntas y respuestas, pero en este caso las preguntas las tendrás ustedes en base al cuento “La Empatía”. (mínimo 10 preguntas, si quieren ponerle el estilo de preguntados pueden; hacer una pregunta e inventarle ustedes 4 respuestas de las cuales, una sola tiene que ser correcta).

La idea es que las preguntas tengan que ver con el cuento y con la temática de la empatía.

Quienes no sepan qué significa pueden buscarla en el diccionario. Es un juego en el cual ustedes pueden leer el cuento a las personas con las que pasarán la cuarentena y una vez que lo hayan hecho, pueden hacer las preguntas en forma de juego y poner puntaje. Saludos!

La Empatía

IEA - Empatia 2



Buenas En base a este cuento “La Empatía”, lo que deben hacer es investigar en internet o en libros que tengan en sus casas, preguntar a su familia, o como les parezca la investigación, otro cuento que tengan la misma idea sobre el compañerismo, el pensar en el otro, etc. La idea estaría que lo escriban, en Word, y lo compartan para todos / as puedan leer los cuentos que encontraron. (Antes de compartir lean el cuento por favor, porque hay mucha información en internet que no tiene mucho sentido, tiene que gustarles) ¡Saludos!

IEA - Empatia 3

Buenas como andan?
Seguimos trabajando el tema de la empatía.

Miren este video https://www.youtube.com/watch?v=GJ89dk9chnk que habla sobre la empatía,

Busquen otros cortos en internet que para ustedes muestren el valor de la empatía. Copien y peguen el enlace en una Word, para después poder compartir junto con todas las actividades. Saludos!

IEA - Empatía 4

Buenas Deberán, eligiendo una de estas imágenes que les dejo, confeccionar una historia en forma de anécdota que nos hable de la empatía y tener una moral. (moraleja: resolución de una historia que nos deja una enseñanza). Esta historia deberá tener un título y requerirá ponerla en la Palabra. Mucha suerte. Saludos!



AJEDREZ - TEORÍA

*Ajedrez progresivo
Les damos la idea para una variante del juego. Empiezan como siempre las blancas. Luego responden las negras, claro. La segunda vez que juegan, las blancas, hacen dos movimientos! Y las negras responden con dos. Así, hasta cuatro movimientos seguidos por jugador. Verán como las cosas se descontrolan. Puedes llegar a mover la misma pieza cuatro veces, para cuatro lugares, o diferentes piezas. Cuando los dos jugadores hayan escalado a realizar 4 jugadas seguidas, volvemos a jugar así: una movida las blancas, una las negras, luego dos y dos, y así nuevamente, progresivamente vamos moviendo cada vez más.  Gana el que hace jaque mate, es decir encierra al rey enemigo. No les vendría mal, si tienen la posibilidad, googlear: "jaque mate" ;)

*Mate en una:
En las siguentes tres posiciones, las piezas blancas realizan un solo movimiento o captura, y logran que las negras queden perdidas en jaque mate. Recuerden que para que esté perdido, en mate, el rey negro debe estar amenazado (tocado por el alcance de alguna pieza blanca), y rodeado, es decir, no se puede proteger, ir a una casilla sin amenazas, o bloquear el ataque: si la partida continuara, el rey en mate sería irremediablemente capturado en en siguente turno.




*Aperturas
Como desarrollamos nuestras piezas al comienzo de una partida es muy importante. Cuando juegan con sus padres o amigos, o si juegan en el torneo, ya tienen su apertura favorita? Recuerden desarrollar, es decir, empezar a mover, posicionar amenazadoramente quizás: todas las piezas. Desplacen sus peones centrales, y saquen sus dos caballos, sus dos alfiles... Y protejan su rey! Aquí alguna de las aperturas mas famosas.



TORNEO AJEDREZ


jueves, 16 de abril de 2020

ATENCIÓN TORNEO DE AJEDREZ ONLINE !!!!

AJEDREZ

*Torneos:
Así como existen torneos de fútbol, tenis, básquet, también existen los torneos de ajedrez. A menos que se juegue un torneo de países, o de clubes, los participantes jugamos individualmente. Por ejemplo, generalmente nos enfrentamos, por ejemplo, a lo largo de algunas horas, a unos seis o siete oponentes, en partidas que duran una media hora (si el tiempo asignado en el reloj es de 15 minutos para cada uno). El campeón mundial es el noruego Magnus Carlsen, lo pueden googlear.
Ajedrez Escolar está organizando torneos online durante esta cuarentena. Los sábados, muchos chicos, desde sus casas, se conectan y compiten entre ellos. Cada uno tiene su perfil, y conduce sus piezas frente a otros chicos.
Se animan, con ayuda de sus padres, a inscribirse en el torneo el sábado, y competir? Tienen que crear una cuenta en "lichess", una plataforma online. Y deben completar el formulario que aparece en el link correspondiente a su categoría en la imágen de abajo. Pidan ayuda a sus padres. Los torneos son los sábados a las 15 hs.



miércoles, 15 de abril de 2020

AJEDREZ Act.3

En el siguiente enlace tenes la nueva actividad de ajedrez.
Que la disfrutes!!!!!

Caballo de Euler

Ajedrez Act.2

Vamos con mas ajedrez. ‌ AJEDREZ POR PUNTOS ‌

Juguemos a una variante del ajedrez.

Cada pieza tiene un valor: los peones (1 punto), los caballos y alfiles (4 puntos cada uno; algunos en cambio lo tienen con 3 puntos por cada caballo o alfil), las torres (5 puntos), la dama o reina ( 9 puntos), y el rey ... pues el rey vale infinito, de alguna manera, porque si lo capturamos ganamos la partida.

Podemos jugar por tiempo, descargando un reloj de ajedrez de la computadora y asignando, por ejemplo, 10 minutos para cada jugador.

Agotado su tiempo el jugador pierde la partida. O podemos establecer 10 minutos (o 5, más dinámico) para toda la partida. Cumplido el tiempo, hacemos un recuento de los puntos que capturó cada jugador. Si capturamos dos torres, tres peones, un alfil y un caballo, habremos ganado 21 puntos,

Se Animan?

LENO Act. 4


ACRÓSTICO: 

Poema cuyos versos parten de cada letra de una palabra base que se puede leer en forma vertical.

Ejemplo:         

Por la mañana
Encuentro muy sugerente,
Darme un baño caliente,
Recién me levanto y  con desgana,
Ocuparme de mis lagañas.

Ahóra a crear un acróstico con tu nombre ¿Te animás? Seguro que si.

1. Escribe la palabra de manera vertical.
2. A partir de cada letra realiza un verso.
3. Utiliza un léxico creativo.
4. Enfócate en imágenes sensoriales.
5. Revisá tu poema.
6. Escritura final.


LENO Act 3

Hola Chicos ahí les dejamos otra actividad divertida de LENO


JITANJÁFORA
Se denomina jitanjáfora a un enunciado lingüístico constituido por palabras o expresiones que en su mayor parte son inventadas y carecen de significado en sí mismas.
Ejemplo:

Filiflama alabe cundre
ala olalúnea alífera
alveola jitanjáfora
liris salumba salífera
 Olivia oleo olorife
alalai cánfora sandra
milingítara girófora
zumbra ulalindre calandra.

                    Mariano Brull
Crear una jitanjáfora

1.  Elaborar una lista con palabras inventadas, cada palabra acompañada por su significado, que será también inventado. Ejemplo: zanapudes: zapato especial para pisar nubes.
2. Crear un texto, en verso, con o sin estrofas. Utilizando las palabras inventadas.


Teatro Improvisación

¡Hola chicxs! ¿Cómo están? Soy Vero, la Profe de Teatro :)

En esta ocasión, les traigo dos escenas super breves. La propuesta es que elijan algunos de los personajes y la lean con alguien de su familia.

Pueden probar que este personaje tenga una voz, una forma de hablar, distintas a la de ustedes. ¿Se animan?

Como pueden ver, en ambas escenas no está muy claro quién es cada personaje, ni dónde sucede ... Entonces, les pido que respondan estas preguntas:

ESPERA: 1) ¿Quiénes son estos personajes? 2) ¿Dónde pasó la escena? 3) ¿Qué es lo que están esperando?

AHÍ ESTÁ: 1) ¿Quiénes son estos personajes? 2) ¿Dónde pasó la escena? 3) ¿Qué es lo que estaban buscando?

¡Espero sus respuestas! Vero Profe de Teatro



Espera

Ahí Está